tag:blogger.com,1999:blog-61097885947994834612024-03-05T20:43:00.959-08:00Цветик-семицветикЛюдмилаhttp://www.blogger.com/profile/09507342105226241566noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-6109788594799483461.post-50021334134992901052011-05-23T02:09:00.000-07:002011-05-23T02:09:44.317-07:00Всемирная конференция ЮНЕСКО 2010г. город Москва<embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="400" height="267" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F106655998877187301601%2Falbumid%2F5609829439225719313%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26authkey%3DGv1sRgCNaW_MnJyPGiqAE%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed>Людмилаhttp://www.blogger.com/profile/09507342105226241566noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6109788594799483461.post-58853962218603779642011-05-20T02:08:00.000-07:002011-05-20T02:19:23.815-07:001 Всероссийский конкурс "Воспитатель года 2010" г.Москва<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">В ноябре 2010г.в Москве прошел первый всеросссийский конкурс "Воспитатель года 2010".Я сама была членрм жюри этого конкурса.<br />
<br />
<br />
</div><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="400" height="267" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F106655998877187301601%2Falbumid%2F5608715171244625345%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26authkey%3DGv1sRgCLbvlcKH0tua6gE%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed>Людмилаhttp://www.blogger.com/profile/09507342105226241566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6109788594799483461.post-6350005334331527812011-05-19T01:44:00.000-07:002011-05-19T01:44:52.599-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">У нас в гостях уполномоченный Президента России по правам ребенка Павел Астахов.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSjU-0P2DuH-J0HSz0vg0h25jjkr0R26wCBc-yxuipzBmXQemtXSAaPoYhi5rqrpWvWkIMIY2r-Ha1vG89JYK5AB19I5xOjvO3FkVqLFz1l6kwIS2rqA1-puKIMKcROyLcV2BEV4jj7wbb/s1600/%25D0%2593%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%258C+%25D0%259C%25D0%2594%25D0%259E%25D0%25A3+%25D0%259F%25D0%25B0%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BB+%25D0%259E%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B0%25D1%2585%25D0%25BE%25D0%25B2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSjU-0P2DuH-J0HSz0vg0h25jjkr0R26wCBc-yxuipzBmXQemtXSAaPoYhi5rqrpWvWkIMIY2r-Ha1vG89JYK5AB19I5xOjvO3FkVqLFz1l6kwIS2rqA1-puKIMKcROyLcV2BEV4jj7wbb/s320/%25D0%2593%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%258C+%25D0%259C%25D0%2594%25D0%259E%25D0%25A3+%25D0%259F%25D0%25B0%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BB+%25D0%259E%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B0%25D1%2585%25D0%25BE%25D0%25B2.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</div>Людмилаhttp://www.blogger.com/profile/09507342105226241566noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6109788594799483461.post-28753778188946529222011-05-19T01:12:00.000-07:002011-05-19T01:25:28.975-07:00Обеспечение права на дошкольное образование детям с ограниченными возможностями<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<div align="right" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: right; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;">Грибанова Людмила Геннадьевна,</span></div><div align="right" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: right; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;">заведующая МДОУ № 181 г. Челябинска</span></div><div align="right" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: right; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;">для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата</span></div><span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<div align="center" class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;"> Наш детский сад создан в 1990 году и предназначен для детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушениями опорно – двигательного аппарата. Преобладающий диагноз нарушений развития – детский церебральный паралич, 70% воспитанников детского сада – инвалиды детства. <span style="color: black; letter-spacing: -0.05pt;">У многих детей сложная сочетанная патология развития, которая проявляется не только в двигательных нарушениях, но и в тяжелых нарушениях речи, психики и сенсомоторных процессов.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Недостаточное развитие у ребенка двигательных и иных функций и процессов неизбежно влечет за собой проблемы в освоении образовательных программ. Поэтому в нашем случае право на образование реализуется совместно с другим правом, определенным Конвенцией Организации Объединенных Наций о правах ребенка, а именно, с правом особых детей на всестороннюю заботу и помощь со стороны государства. Это право обеспечивает доступность высокоэффективного медицинского лечения и психофизической коррекции. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Основная идея создания специализированного детского сада для детей с ограниченными возможностями здоровья заключается в том, чтобы осуществлять дошкольное образование одновременно с коррекцией нарушений физического и психического развития. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Прием детей в детский сад осуществляется по письменному заявлению родителей (законных представителей) на основании заключения психолого – медико - педагогической комиссии о целесообразности образования и коррекции в специализированном дошкольном учреждении. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Детский сад работает в круглосуточном режиме 5 дней в неделю. Однако каждая семья самостоятельно определяет для своего ребенка время пребывания в детском саду: от 3-4 - до 24 часов в сутки. Большинство родителей оставляют ребенка в детском саду на 12 часов в день. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Помимо образовательных, коррекционных и медицинских услуг в детском саду ребенок получает весь комплекс услуг по уходу и содержанию: пятиразовое питание, прогулки на свежем воздухе, сон, игра.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Все услуги детского сада предоставляются семьям бесплатно. При этом затраты муниципалитета на содержание нашего учреждения в 2,5 раза выше, чем на содержание обычного детского сада, который посещают здоровые дети.</span></div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;">За 20 лет в нашем детском саду создана отлаженная, эффективная система работы по воспитанию, развитию и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и оказанию соответствующей поддержки родителям. </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin-right: 1.2pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Каждая возрастная группа, численностью до 15 детей, имеет свою игровую комнату, спальню, кабинеты для индивидуальных занятий со специалистами. Игровые комнаты наполнены разнообразными играми, развивающими игрушками, соответствующими возрасту детей. </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin-right: 1.2pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Образовательную работу с детьми осуществляют специалисты: педагоги, дефектологи, психологи. На основе государственных образовательных программ специалисты детского сада разрабатывают индивидуальные планы работы с детьми в соответствии с уровнем развития каждого ребенка и его компенсаторными возможностями.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Также в нашем учреждении д<span style="color: black; letter-spacing: -0.05pt;">ети получают полный комплекс лечебных мероприятий: физиотерапию, лечебную физкультуру, массаж, водолечение и медикаментозное лечение.</span> Лечение осуществляется <span style="color: black; letter-spacing: -0.05pt;">врачами различных специальностей: педиатром, ортопедом, неврологом, физиотерапевтом, психиатром и медицинскими сестрами. </span> <span style="color: black; letter-spacing: -0.05pt;">С детьми работают инструкторы по лечебной физкультуре, массажисты, инструкторы по плаванию, которые формируют и восстанавливают двигательные функции ребенка. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Соотношение числа специалистов и детей в дошкольном учреждении - один к одному. </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin-right: 1.2pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Координирует работу консилиум специалистов, который определяет задачи основных направлений коррекции развития каждого ребенка и осуществляет мониторинг их реализации.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">В течение дня образовательные и лечебные мероприятия переплетаются, сменяют и дополняют друг друга, обеспечивая комплексный подход к развитию особого ребенка. Кратко остановлюсь на некоторых специальных методиках, применяемых нами для коррекции нарушений развития детей. </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Любима детьми методика «Дорожка Гросса». Ребенка закрепляют при помощи специальных приспособлений и тросов на необходимую высоту и выполняют с ними комплексы упражнений. Эта методика позволяет снять нагрузку с опорно-двигательного аппарата, обеспечивает страховку, снимает страх перед движением. Ребенок, не умеющий передвигаться самостоятельно, в этом приспособлении может ощутить себя идущим, способным прыгать и даже летать. </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Методики с использованием лечебных костюмов <span style="color: black; letter-spacing: -0.05pt;">«Адели» и «Гравистат» направлены на нормализацию мышечного тонуса у ребенка и позволяют «сломать» порочный двигательный стереотип. Находясь в этих костюмах, дети могут свободно играть, гулять, заниматься, при этом получая необходимый лечебный эффект. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Для реабилитации и компенсации двигательных функций применяются различные</span><span style="font-size: small; line-height: 150%;"> приспособления: </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">- <span style="color: black; letter-spacing: -0.05pt;">ортопедические аппараты, ходунки, костыли, деревянные и канатные дорожки с ручными опорами для приобретения навыка передвижения; </span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">- установки для формирования навыка прямостояния; </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">- велотренажеры, шаговой тренажер, дорожки «Елочка» для тренировки мышц стопы; </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">- специальные игры для развития мелкой и общей моторики; </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">- специальные ортопедические кресла, позволяющие перераспределять мышечную нагрузку для индивидуальных учебных занятий.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">В коррекционной работе широко применяется обучение плаванию. В водной среде формирование двигательных навыков ускоряется. Иногда дети сначала научаются плавать, а уже затем осваивают навыки самостоятельной ходьбы. Игры, развлечения и праздники на воде снимают мышечные напряжения, способствуют положительному эмоциональному настрою.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">В образовательной работе так же используется разнообразные методы и приемы: ролевые игры, игры-драматизации, режиссерские игры с элементами сказкотерапии, игры с песком и водой. Помимо интеллектуального и речевого развития в детском саду осуществляется развитие эмоционально- волевой сферы, формируются навыки общения, что способствует благоприятной социальной адаптации ребенка в дальнейшем.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Эффективным методом реабилитации является художественно-эстетическое развитие. Занятия в изостудии позволяют детям приобщаться к основам культуры и искусства. Занятия музыкой, пением и танцами формируют слуховое восприятие, навыки пространственной ориентации, дают позитивное, радостное ощущение окружающего мира. </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Очень нравятся детям занятия в Зимнем саду, где у нас выращиваются разнообразные растения, содержатся мелкие животные и птицы. </span></div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% white; line-height: 150%; margin: 0cm 1.2pt 0cm 0.25pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Вся работа в детском саду была бы бесполезной и неэффективной, если бы не было полного взаимопонимания и взаимодействия с семьями наших воспитанников. Мы учим родителей растить ребенка с ограниченными возможностями здоровья, как готовить его к полноценной жизни.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;"> В результате лечебно-коррекционной работы 2/3 не ходячих детей начинают передвигаться самостоятельно, остальные приобретают навык хождения с приспособлениями. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Наиболее сложные выпускники нашего детского сада продолжают обучение в специализированной школе – интернате, но многие обучаются в массовых общеобразовательных школах и это, - наша особая гордость. 80 % детей обучаются на "хорошо" и "отлично". А наш выпускник 1992 года Соколов Кирилл на прошлых параолимпийских играх стал чемпионом по плаванию!</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: -5.95pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="color: black; font-size: small; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">Таким образом, в условиях специализированного детского сада детям с нарушениями развития обеспечивается разносторонняя и многоплановая реабилитация, которая определяет качество дошкольного образования и открывает широкие перспективы дальнейшего развития ребёнка. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: -5.95pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;">Важно отметить, что во многих случаях семьи имеют возможность определить ребенка с ограниченными возможностями здоровья в обычный детский сад по месту жительства, где с этим ребенком будет проводиться определенная коррекционная работа. Но конечно, эта работа в массовом учреждении никогда не будет осуществляться в таком объеме как в специализированном учреждении, где сосредоточены соответствующее оборудование и специалисты. А значит и результаты коррекционной и образовательной работы будут хуже. Именно поэтому родители выбирают наш специализированный детский сад. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: -5.95pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small; line-height: 150%;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: -5.95pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: -5.95pt; text-align: justify; text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;"><br />
</span><br />
<a name='more'></a><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 45.1pt;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyTextIndent2" style="tab-stops: 45.0pt; text-indent: 0cm;"><br />
</div></div>Людмилаhttp://www.blogger.com/profile/09507342105226241566noreply@blogger.com0